Hành trình mở rộng không gian học tập tại Hàn Quốc của học viên, sinh viên Viện Báo chí - Truyền thông

Chương trình góp phần mở rộng không gian học tập từ giảng đường đến thực tiễn; giúp người học tiếp cận đời sống văn hóa, truyền thông và công nghiệp sáng tạo của Hàn Quốc, từ đó bồi đắp góc nhìn nghề nghiệp và năng lực thực hành.

Trong hành trình 5 ngày, đoàn đã tham quan, học tập và trải nghiệm tại nhiều điểm đến tiêu biểu như đảo Nami, tháp Namsan, Cung Gyeongbokgung, Thư viện Starfield, Kimchishool, Đại học Nữ sinh Ewha, SM Entertainment và Đài Truyền hình KBS. Mỗi điểm đến mang lại những lát cắt sinh động về văn hóa, lịch sử, không gian đô thị, giáo dục, công nghiệp văn hóa và hoạt động truyền thông hiện đại của Hàn Quốc.

Trong khuôn khổ hoạt động nghiên cứu thực tế, chương trình tạo điều kiện để học viên, sinh viên vận dụng kiến thức đã học vào quan sát, phân tích và đối chiếu với thực tiễn. Đặc biệt, các hoạt động tại SM Entertainment và Đài Truyền hình KBS đã đem lại những trải nghiệm chuyên môn thiết thực, giúp người học tiếp cận gần hơn với môi trường công nghiệp sáng tạo và quy trình sản xuất truyền thông chuyên nghiệp.

Từ trải nghiệm văn hóa đến quan sát đời sống xã hội

Thông qua các hoạt động tại đảo Nami, tháp Namsan, Cung Gyeongbokgung và Thư viện Starfield, học viên, sinh viên có cơ hội quan sát cách Hàn Quốc gìn giữ giá trị di sản, tổ chức không gian công cộng, phát triển công nghiệp văn hóa và xây dựng hình ảnh quốc gia trong đời sống đương đại.

Những trải nghiệm trực tiếp như mặc hanbok, làm kim chi và tìm hiểu các không gian văn hóa đã giúp người học tiếp cận đời sống bản địa không chỉ bằng quan sát mà còn bằng sự tham gia và cảm nhận. Từ đó, học viên, sinh viên có thêm chất liệu để rèn luyện khả năng phát hiện vấn đề, nhận diện câu chuyện, khai thác thông tin và tiếp cận các hiện tượng văn hóa dưới góc nhìn báo chí – truyền thông.

Việc tổ chức các chuyến đi thực tế cũng là một phương thức đưa “lớp học” ra khỏi không gian giảng đường. Mỗi hoạt động trải nghiệm trở thành cơ hội để người học rèn luyện năng lực quan sát, tư duy, cảm nhận thực tiễn và tích lũy vốn sống - những yếu tố quan trọng đối với người làm báo và truyền thông.

Từ di sản truyền thống đến sức mạnh văn hóa đại chúng

Rời không gian văn hóa - lịch sử, đoàn tiếp tục tìm hiểu về ngành công nghiệp giải trí và văn hóa đại chúng Hàn Quốc tại SM Entertainment.

Tại đây, học viên, sinh viên được tìm hiểu về môi trường hoạt động, hệ sinh thái giải trí cũng như cách thức xây dựng, phát triển và quảng bá sản phẩm văn hóa. Hoạt động này giúp người học nhận diện rõ hơn quá trình đầu tư, xây dựng hình ảnh và đưa một sản phẩm văn hóa đến với công chúng.

Đối với học viên, sinh viên đang theo học các lĩnh vực báo chí - truyền thông, quảng bá và sáng tạo nội dung, trải nghiệm tại SM Entertainment mang lại một cách tiếp cận cụ thể về truyền thông hiện đại. Truyền thông không chỉ thực hiện chức năng thông tin mà còn tham gia trực tiếp vào quá trình xây dựng hình ảnh cá nhân, thương hiệu, sản phẩm văn hóa và sức ảnh hưởng của các nhân vật công chúng.

Trải nghiệm nghề nghiệp tại Đài Truyền hình KBS

Nếu các điểm đến trước đó góp phần mở rộng hiểu biết về văn hóa, đời sống và công nghiệp sáng tạo Hàn Quốc, thì hoạt động tại Đài Truyền hình KBS đưa đoàn đến gần hơn với môi trường nghề nghiệp báo chí – truyền thông.

Tại đây, đoàn được bà Chong Ara giới thiệu về quy mô, cơ cấu tổ chức và môi trường làm việc của KBS; đồng thời tham quan trường quay, phòng sản xuất và các không gian tác nghiệp. Đặc biệt, các thành viên trong đoàn được trực tiếp trải nghiệm một số vị trí như phát thanh viên, dẫn bản tin thời sự, dẫn chương trình thời tiết và lồng tiếng phim.

Những trải nghiệm thực tế đã giúp người học hình dung rõ hơn yêu cầu nghề nghiệp ở từng vị trí, cũng như sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận trong quy trình sản xuất một sản phẩm truyền hình.

Từ những trải nghiệm về văn hóa, đời sống, công nghiệp sáng tạo đến hoạt động thực hành tại Đài Truyền hình KBS, chương trình đã góp phần mở rộng không gian học tập của học viên, sinh viên từ giảng đường ra thực tiễn. Mỗi điểm đến không chỉ mang lại trải nghiệm mới, mà còn giúp người học quan sát để hiểu, trải nghiệm để hình thành kỹ năng và đối chiếu thực tiễn với kiến thức chuyên môn.

Đây cũng là giá trị cốt lõi của hoạt động nghiên cứu thực tế trong đào tạo báo chí – truyền thông: giúp người học hiểu nghề sâu sắc hơn, nhìn nhận đời sống bằng tư duy nghề nghiệp và chủ động chuẩn bị hành trang cho một môi trường truyền thông không ngừng vận động.